教师培训是提升教师素质的有效途径，更是教师专业成长的有力保障。为适应新时期的教师培训工作，依据教育局的有关要求，特制订本方案。

一、指导思想

依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010----2020）》、教育部、省教育厅和教育局有关教师培训相关文件的要求，通过教师专业化培训，提升教师素质。

二、参与人员

全体教师

三、培训时间

2015年9月-------2016年6月

四、培训学时

80学时

五、培训形式及内容

1.师德培训

    利用寒假学习班和例会学习《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》《济源市教职工管理有关规定》、《中小学教师职业道德规范》、《济源市教师行为“十要十不要”》等政策法规，观看《最美教师》颁奖典礼，做好学习记录，写出心得体会，邀请我市优秀教师到我校做报告。

2.专业培训

   各门学科根据学科特点，假期学习班和教研活动时间开展沙龙式教材培训和研讨课标培训，每个年级组选出1名学科经验丰富的教师进行讲解和分析。培训结束后被培训和培训者写出心得，进行交流。

3.班主任培训

   政教主任例用班主任会进行班主任工作培训，包括：班主任职责培训、班主任每日常规工作、好习惯培养等三个部分。开展学校优秀班主任工作经验交流。

4.教学技能培训

    邀请教研室语数英教研员进行课堂教学技能培训，各教研组开展同课异构、案例研讨、优质课评选、专业讲座等活动，教师在教学过程中，要求每周至少写1篇教学反思。

5.读书交流

   教师的成长离不开专业阅读，鼓励教师阅读教育教学类专业书籍，提高自己的理论专业知识和教学能力水平。包括专业书籍、经典书籍、名家教学等，举行读书交流会，评选“阅读之星”。

 6.教师心理健康培训

 .  现今教师的工作任务重，压力大，开展心理健康教育使教师学会调节自己的情绪，熟悉学生的心理状况，进行心理辅导。聘请我校国家二级心理咨询师孟令军老师为教师作讲座。

附：太行路学校2016年春学段培训项目一览表

   五、培训要求

      1.高度重视。学校制定好培训方案，力争培训做到实效。每位教师要高度重视，积极参与培训活动。

      2.严格考核。制定考核制度，按照制度严格考核。