各位领导、各位校长：

 大家好！

 今天我们启动的是“教育部－中国移动中小学校长远程培训项目”。河南省今年确定了10个地市共20个项目县参加本次培训，济源是其中之一，共有100名符合条件的中小学校长组成两个班级参加培训学习。

  一、培训目标

 1．深入学习实践科学发展观，围绕新时期基础教育形势与任务，以及学校管理中的重点、难点问题，利用“中国教育干部培训网•中小学校长培训平台”，通过视频课程、自学、网上班级研讨交流、答疑辅导、研修成果等远程培训环节，进一步提升我市中小学校长的能力素养，深入推进素质教育实施，促进我市义务教育均衡发展和城乡教育协调发展。

 2．通过远程培训项目的实施，提升我市中小学校长应用信息技术进行学习、工作与交流的能力，探索我市中小学校长在职继续教育和终身学习的新模式。

 二、培训内容与考核

 本次培训包括必修课程与学时、研修成果两个考核环节。各自原始分为100分，权重分别为60%、40%。研讨交流、教学辅导和专家答疑等不计入考核，但作为优秀学员、优秀班级评选的参考条件。

　1.关于课程与学时（原始分为100分，占总成绩的60%）

 本项目将课程规划为“统一必修课”、“项目省必修课”和“学员自选课程”(即“选修课”)三类。参训学员须完成至少40学时课程学习（1学时课程时长为60分钟）。其中：

“统一必修课”(10学时)：所有参训学员必须学习的课程，由国家教育行政学院项目执行办公室选配，项目专家组审定。

“项目省必修课”(25学时)：我省项目执行办公室，从我省实际需要出发，根据《中国移动中小学校长培训项目远程培训推荐必修课列表》和我省干训课程中选配，省项目专家组审定。

“学员自选课程”(10学时)：由参训学员从整个学习平台课程资源库中自主选择确定。

 2.关于研修成果（原始分为100分，占总成绩的40%）

 研修成果是培训的一项重要考核环节。学员学习完全部课程后，每人上交一篇研修成果，由班级辅导老师评阅，评阅结果在学习结束时一并报省项目办公室。

 研修成果撰写要求：（1）围绕学习课程和专题，结合本校或本人工作实际，以更新教育理念、提升管理能力，改进学校工作为主题，撰写一篇研修成果；（2）研修成果的形式可以为学校发展规划、案例分析、研究报告、学术论文、学习总结等；（3）语言通顺、条理清晰、结构完整，理论联系实际，要求在1500字以上；（4）学员须在9月23日之前完成并提交。

 3.关于交流互动（优秀学员、优秀班级评选的重要参考）

 交流互动包括班级专题研讨、教学辅导和专家答疑三个环节，我市将配合培训内容和考核环节认真组织实施。

 第一，班级专题研讨

 本项目培训以班级为单位定期组织开展研讨交流活动。我市管理团队结合培训作业（思考题、研修成果）及本地教育实际自行确定3个班级研讨专题，并组织班级按照培训进度分别于7月15日、8月15日、9月15日开展“班级专题研讨”，班长负责组织落实并将学员研讨交流内容每月按专题整理汇总形成“班级专题研讨报告”提交至省项目办教学管理员，同时发布到“地方公告”栏中，供本省学员交流学习。我市两个班级将定期自行组织网上集中研讨，可邀请省级专家团队参与引导班级专题研讨。

 第二，教学辅导

 参训学员在网上学习、撰写研修成果等过程中，可向辅导教师提出咨询，辅导教师应及时予以解答。

 第三，专家答疑

 本项目的专家答疑依托网上教学平台的“专家答疑”栏目，采用网上文本答疑的形式，答疑专家包括“国家教育行政学院中国教育干部培训网专家委员会专家”和“河南省专家团队专家”。省项目执行办公室将聘请若干专家对学习过程中参训学员提出的典型性问题进行分类、集中网上解答。

 第四，博客和论坛

 除以上三个必须组织学员参与交流互动的环节外，中小学校长培训平台还为学员自主互动交流设置了“博客”和“论坛”。我市将积极利用“论坛”开展“专题研讨交流”互动活动。

 三、培训实施

 6月10日至6月30日（筹备阶段）：组建济源市管理团队、辅导教师团队，上报济源市项目登记表及管理团队登记表。确定参训学员并上报学员登记表。管理团队学习平台的“管理者职能及操作流程培训”。举行开班典礼，发放学员账号。

 7月1日至9月30日（学员培训阶段）：组织学员登陆培训平台学习“学习指南”、“培训计划”及熟悉相关栏目功能，掌握如何使用培训平台进行学习。按照培训计划组织学员学习课程、完成研修成果、研讨交流等培训任务。组织学员进行学习答疑咨询。组织评阅辅导。组织网上研讨交流并上报成果。

 9月30日至11月30日（总结表彰阶段）：上报年度培训工作总结、培训成果、培训经验、图片资料等。远程培训项目总结表彰。

 四、培训要求

 第一，我市管理人员、辅导教师和各班班长需认真学习《远程培训管理者工作指导手册》，尤其是与本人角色相关的内容，明确各自职责。

 第二，学员登陆后要求认真学习本省中心首页的“培训计划”及“学习指南”以明确学习任务与学习流程，留意“地方公告”栏的培训信息。

 第三，学习期间我市每月15日将定期举行“班级专题研讨”，并将交流内容整理汇总形成“班级专题研讨报告表”分别于7月22日、8月25日、9月23日提交至省项目办。

 第四，学习期间建立学情通报制度。我市每两周以简讯、简报的方式将本市培训工作的进展情况、学习情况反馈至省项目办，同时发布到“地方公告”栏中，供本省学员交流学习。

 五、培训组织与管理

 济源市教师进修学校作为我市项目培训承担单位，负责组织我市培训工作的具体实施，对我市培训工作进行管理和总结，积极配合河南省项目办开展此项工作。

 主要职责包括：制定本市实施方案，组织本省远程培训的实施;配合省项目办做好项目启动前期各项准备工作;在项目实施过程中及时将本市工作情况以简报、简讯等形式反馈到省项目办公室; 负责组织落实本市优秀学员的评选工作；做好项目结束后本市总结工作。

 为承担好本次培训任务，我们配备了最精良的人员，遴选了最优质的课程，全力为参训校长服务，在狠抓细节上下功夫，在组织管理上出实招，力争通过大家的共同努力，争创本次培训的“优秀团队、优秀班级、优秀学员”等荣誉称号。

 最后祝与会的各位领导、各位校长学习进步、事业有成，预祝培训圆满成功。

 谢谢！