为深入贯彻落实市教育局创建全国文明城市专题会议精神，进一步提高师生员工对创建全国文明城市工作的知晓率、支持率、参与率，不断提高教职工以及学生的道德修养、文明素质和城市文明程度，力争实现全国文明城市创建目标，根据济文素教办﹝2014﹞1号《关于开展全民培训活动的通知》要求，决定开展全员培训活动。现制订方案如下：

一、培训对象

1.全体教职工

2.全体在校学生

二、培训内容

（一）创建全国文明城市目的、意义及有关要求

（二）创建全国文明城市应知应会知识及主要测评内容

（三）文明礼仪知识

（四）教师职业道德规范

（五）中小学生守则和中小学生日常行为规范

三、培训时间

4月14日～5月30日集中进行

四、培训地点

学生在各班教室，教职工在学校会议室。

五、职责分工

（一）办公室负责抓好全体教职工的集中培训，利用兼周例会时间，每次1个小时，总培训时间不得少于3小时。

（二）政教处负责抓好全体学生的集中培训，利用学生班队会时间，每周不少于1课时，要对学生反复进行培训。要将学习内容印制成小册子或通过网站进行公布。同时以“五卡一表”登记为抓手（“小手拉大手”清洁卫生监督卡、文明排队监督卡、文明出行监督卡、主动让座监督卡、“我和亲人共读文明知识”登记卡、志愿活动登记表〈样表可登陆济源教育网“文明城市创建”栏目下载〉），深入开展“小手拉大手，共向文明走”主题教育实践活动，要丰富活动载体，保证活动效果，每两周至少开展一次，扩大社会影响力和带动力。

一是亲子共读文明知识活动。每周向学生家长发放“我和亲人共读文明知识”登记卡，带动学生和家长共同学习文明知识。

二是文明知识宣传活动。通过召开家长会，让学生向家长宣讲文明礼仪知识，做到礼貌待人，有话轻声说，文明我先行，自觉排队，不抢道，不闯红灯，遵守交通规则。

三是家庭文明礼仪承诺活动。由家长和学生签订家庭文明礼仪承诺书，纠正家庭成员不良习惯，做到语言美、行为美，营造宽松、谦让、平等、融洽的家庭氛围。

四是亲子志愿服务活动。号召全体学生和家长双休日走进街道和社区，捡拾垃圾，清洁卫生，从而影响带动社会，共做文明人，共创文明城。

五是“小喇叭”邻里互学共进活动。各校根据就近原则，安排学生分包1--2户居民的文明知识和创建知识学习，利用节假日开展宣传活动，并将分包学习情况登记。

六是文明交流评比活动。组织学生交流家庭践行文明公约的典型事例，评选文明少年、文明家庭、文明家长，广泛宣传他们的先进事迹，发挥示范引领作用。

   （三）办公室负责深入报道各科室、教研组、各教学班全员培训的好经验、好做法，信息处负责创建全员培训网站建设，并把各科室、教研组、推荐出来的全员培训工作先进个人，先进班级在学校网站上大力宣传，着力营造浓厚的舆论氛围。

五、学习要求

（一）提高认识，加强领导。各科室、教研组要充分认识开展全员培训活动的重要意义，站在提升师生素质、优化教育环境、创建全国文明城市的高度，认真组织，狠抓落实，务求实效。

（二）精心组织，明确任务。学校创建办公室负责做好培训具体方案的制订，培训内容的确定，师生培训活动的组织，培训测试等相关工作，做到应训尽训，不留空白。按照培训要求，结合实际，合理安排时间，统一集中培训，做到培训活动和日常教学工作两不误、两促进。

    （三）定期测试，确保效果。办公室，政教处采用集中测评、抽查提问等形式，定期对教工和学生进行应知应会知识测试，学校创建全国文明城市领导小组要对教工和学生的学习培训情况进行抽查测试，巩固学习成果。并及时通报抽查测试成绩。

 （四）严肃纪律，加强督查。创建办公室要制定督导检查和测试方案，督导室要对开展培训活动情况进行督导检查。对工作支差应付、测试成绩差，严重影响文明城市、文明单位创建的科室、教研组、班级，要按照《进修学校创建市级文明单位责任追究办法》予以追究，并责令重新进行培训。

                        2014年4月15日