|
|
您现在的位置: 济源市教师进修学校 >> 信息中心 >> 教学科研 >> 校本研修 >> 正文 | 今天是: |
教师进修学校2013-2014年度校本研修方案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
作者:佚名 信息来源:本站原创 点击数:6092 更新时间:2013/9/17 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
各位老师: 校本研修作为教师继续教育活动的重要组成部分,在教师专业发展中起着至关重要的作用。为进一步提高校本研修活动的针对性,逐步改善校本研修活动效益,使之成为教师全员培训的有机补充。特制订2013~2014年度校本研修方案如下: 一、参与范围 全校专业技术职称的在编教师。 二、起止时间 2013年7月1日至2014年5月30日 三、学时限额 80学时(72合格) 四、研修内容 本学年记入继续教育学时的规范性校本研修活动大体分阅读、主题研修、教育电影三大类。 1.阅读。40学时。从本年度起,除市级骨干教师、市级学科带头人及名师培养对象之外,其余教师的阅读内容不再做统一要求。校本研修的阅读内容扩展为两领域。一是关于教育教学理论专著类的“专业类阅读”,该类别包括中外教育名著,现当代教育理论著作等;二是关于提升教师综合学养的“人文类阅读”,该类文学、历史、哲学类书籍。教师的阅读内容由教师自行选定,学校原则上不予干预。以便发挥教师的能动性,提高教师阅读主动性。学校会为大家推荐读书书目供各位教师参考阅读。 阅读检查以读书笔记为准,一学年读书笔记摘抄不少于10000字,20学时;研修茶座发表读书心得不少于2篇,每篇不少于500字,10学时;另外,学校将会在上下学期各组织召开两次读书交流会和一次读书朗诵比赛,每参加一次5学时,最高10学时。 2.主题研修。30学时。在主题研修活动中要结合教师各自教育教学中的问题,开展教研组主题研修活动。每个教研组在本年度确定本组研修主题,利用课堂、教研组会议对本组研修主题进行实践和讨论。主题研修检查以记录为主:集体主题研讨记录不少于10次,10学时;主题研修实践课(上课前提前上报教务科听课备案)一学年不少于3次,15学时;另外,学校将会在上下学期各组织一次研修主题汇报会,5学时。 3.教育电影。在现代电影中有不少反应教育题材的优秀影片。这些影片从不同侧面反应了对教育现状的反思和愿景。观看这些优秀的教育电影将有助于我们更好地认识和思考“教育是什么”的本源性问题。学校将为各位老师推荐一些相关影片。教育电影检查以写影评为主:每位教师在研修茶座提交不少于2篇电影影评,每篇不少于500字,10学时。 教师进修学校
附件1:2013-2014年度阅读推荐书目
附件2:2013-2014年度教育电影推荐目录
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
信息录入:jyjsjx 责任编辑:jyjsjx | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
|
||||||
| 版权申明 | 设为首页 | 加入收藏 | 取回密码 | 友情链接 | 用户留言 | | |||||
|