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赋能工作·成就发展
作者:佚名  文章来源:本站原创  点击数706  更新时间:2021/3/10 16:44:17  文章录入:jyjsjx  责任编辑:jyjsjx

 

济源示范区信息技术提升工程2.0培训经过前期培训,大家在整校推进方案到底怎么做才能事半功倍、减负增效、融合校本等方面都有或多或少的疑惑,借助中国教师研修网举办的六省经验分享视频会议,济源市组织全市所有参训单位的校长、副校长、管理员等以集中观看、分散学习等形式参会学习。

 济源市实验中学代表河南省做了典型发言,校长助理王艳艳所做的《让教师在2.0信息技术的生态里更好的实现专来成长》得到了专家的高度认可,他们把培训与学校工作有效融合,让信息技术应用与学科深度融合。

 3168点,进修学校担任信息技术2.0提升工程培训的老师在史红桃科长,史小刚副校长的组织下,针对提升工程前期存在的问题及问卷调查情况做了分析,对下一步的工作进行了部署。

各中心校和市直学校组织本单位管理者参会学习。

 

会议结束后,信息处主任赵濮民就辅导教师分包各单位情况做了分工,辅导教师针对各单位前期的培训方案和校本研修方案联系各单位,共同把信息技术2.0的培训落地,做出成果,凝练出经验!

通过本次会议,大家对整校推进有了更深刻的认识,对一校一案、一坊一例、一师一课、一课多能有了方向。对信息技术下的校本研修也有了更深层次的看法。校本研修不等于本校研修,可以适度引入外校、外省及全国的资源。

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